L’école existante date des années 50. Étalée sur trois plateaux elle s’organisait autour d’un patio central et comptait trois bâtiments, chacun avec ses propres fonctions – enseignement, administration et préau; gymnase et cafétéria; ateliers. Ces bâtiments, de formes très diferentes  ont été considerés comme s’ils avaient été construits au fil du temps, génerant une petite ville. Le projet poursuit  ce processus. Ils sont réhabilites de façon à récupérer ses qualités les plus importantes et les adapter aux nouveaux besoins de l’enseignement.

Afin de répondre aux nouvelles exigences programmatiques, trois nouveaux éléments sont introduits:

a) un long bâtiment de deux niveaux complète le dessin de la place existante et redéfinit l’entrée de l’école. Conçu comme une galerie publique de réunion et d’étude, le long de la cour – comme une stoa abritée – ce bâtiment contient la nouvelle bibliothèque au rez-de-chaussée et les nouveaux laboratoires à l’ étage, orientés est, face aux jardins de l’école, aux champs voisins et à la ville;

b) les vestiaires sont construit sous l’ancien Patio das Caravelas entre le gymnase existant er le nouveau terrain de sport couvert qui se trouve sur l’un des hauts plateaux du site.

c) l’atrium principal d’origine, jamais utilisé en tant que tel, devient l’atrium d’une petite salle polyvalente, conçue comme un pavillon de jardin.